2018年1月31日岁末下午2：30，雪后的冬日暖阳，带来早春的气息。卓越医生《女性生殖系统疾病》教学研讨活动在西安医学院第一附属医院教学科会议室如期召开。本次研讨会邀请了reefefe.com严喜章副院长、校督导荆亚茹教授和卓越项目负责人刘碧波博士参加，同时来自校本部、一附院和二附院参与女性生殖系统教学的8名骨干老师参加了本次研讨。

会议由校本部妇产科学实训室主任赵巧主持。首先赵巧老师介绍了《女性生殖系统疾病》讲义编写情况，目前初稿已印刷30册，教师在卓越1301班教学中参考使用；同时将讲义存在的一些问题进行了反馈。随后大家针对讲义编写与实施过程中存在的问题展开讨论。一附院教研室主任陈蕊认为个别章节内容陈旧，缺乏创新，建议如下：1.应遴选自愿、且有一定编写教材经验的人员参与讲义编写工作；2.组织有编写经验的专家做相关讲义编写培训，提升理念；3.PBL教学中可融入情景教学、SP等形式，激发学生的学习主动性。二附院教研室主任王燕也表述了对讲义的看法，总体感觉除了形式的改变外，内容与8版《妇产科学》变化不大。会上一附院魏琳老师、二附院曹蕾和加秋萍老师分享了PBL教学经验，互相取长补短，为下一轮教学积累了宝贵的经验。

荆亚茹教授认真审阅讲义后，对讲义编写工作进行了详细反馈。中肯地指出了存在的如下问题：1.与相关教材雷同过多；2.内容偏多，文字过多；3.作为教改教材，特色欠突出；4.图表不清楚；5.个别章节有错别字。紧接着对下一步讲义修改给予了以下指导性意见：1.编写人员要有相关基础，可整合基础部等院系相关人员参与部分章节编写；2.内容切忌大段雷同，涉及版权问题，应适当变换；3.精简内容，可删减妊娠合并其他系统疾病不常见疾病；4.图表要清晰；5.仔细校对，避免错别字出现；6.统一单位、计量符号；7.重点突出特色，①思考题要有思考性；②病案分析要有一定代表性和难度；③知识拓展体现新进展、新指南；④参考文献整合在每章之后体现；⑤每章补充简明扼要的小结；⑥突出办学理念为基层服务，疾病诊治中体现分级诊疗，加入转诊指南内容。

最后严喜章副院长对本次活动进行了点评。肯定了妇产科学实训室前期所做的大量工作，同时激励老师结合办学理念积极进行教改探索，期望妇产科学教研室凝心聚力，整合优势资源，起到牵头引领作用，推动学院的卓越项目的进展。(reefefe.com 文/赵巧 图/陈蕊）